別用拉踩引戰那一套鑒定專業“好壞”

(資料圖)

作家柳青曾經說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”剛參加過高考的年輕人，填報高考志愿無疑就是他們人生道路上屈指可數的“緊要處”。

2023年度的高考錄取工作陸續展開，一時間，諸如《（某高校）土建類專業招生“遇冷”，土木工程是“夕陽”專業？》《“火爆”專業不火了，為什么？還辦不辦？》《計算機法學火爆！外語類遇冷！（某省）2023普通類常規批“洗牌”》之類的新聞，引發關注。還有人匯集了全國139所高校某專業的投檔位次數據，謂之“懸崖式下滑”。

個別不負責任的大V和咨詢機構往往把“好專業”捧上天，對所謂的“差專業”一踩到底，這類言論一旦形成輿論，不但左右考生的志愿填報，還將影響高招錄取。

萬物皆有因果。高招錄取，專業之間幾家歡樂幾家愁，也是因果鏈條的結果。志愿填報前有輿論造勢，專業投檔分數線立竿見影，對明年的填報志愿將造成更多影響。當網絡大V和填報志愿咨詢機構區別對待專業，讓受眾特別是未來的考生強化專業“好壞”的刻板印象，未來專業投檔更要被牽著鼻子走。

在一些網絡大V和填報志愿咨詢師眼里，所謂的“好專業”，不過是當下容易就業的專業；所謂的“壞專業”，無非是近幾年就業形勢不太樂觀的專業。他們用直觀的經驗給考生指路，這樣的經驗確有可取之處，但填報志愿關系到考生未來的人生之路，以一時的就業難易作為選擇標準，恐怕是缺乏理性的。

一個理性的人，不論在什么時候，既要認真聽取他人的建議和忠告，更要學會為自己制定評判世界的標準。早在公元前5世紀，古希臘智者普羅泰戈拉就提出“人是萬物的尺度”的哲學命題。填報志愿，評判一個專業的“好壞”，需要用科學的尺度作審慎的判斷，兼顧考生個人興趣和未來擇業空間。

興趣是內在的和相對恒定的，一個人的舞臺有多大，事業能走多遠，在很大程度上與自己的興趣愛好有關。填報志愿，歸根結底是考生個人的事務，他們純然的興趣最值得尊重，應將個人興趣作為專業選擇的一個尺度。當專業選擇和個人興趣相一致，可以刺激考生的學習、工作和創造的積極性。相反，興趣的缺席，再好的專業，也未必真正適合他（她）。

填報志愿，除了遵循興趣原則，還應兼顧幸福原則，幸福意味著學校和專業選擇的功利取向。興趣是純然的偏好，但專業選擇涉及考生的自我生存和自我發展，僅憑一時熱情填報志愿未必真的理性。幸福包括即時的幸福和延時的幸福，理性的志愿選擇，要綜合兩種不同類型的幸福，在“傾聽”個人眼下的感性欲求之余，更要做好不后悔今天的志愿填報的心理準備。為此，需要大V和咨詢機構本著對考生終生負責的態度，用自己的理性引導填報者的理性選報。

時下一些網絡大V和咨詢機構的高考志愿填報建議，更多依據的是近幾年的專業投檔和就業率變化曲線，這樣的建議雖然包含著技術成分，從表面上也具有參考作用，卻忽略了一個問題：假若所有考生都按照這樣的建議填報志愿，少量專業被擠得“水泄不通”，眾多未被推薦的專業被人為冷落，對于我國未來的社會發展將造成多大的傷害？有的大V、自媒體將個人的好惡加給公眾，把他們看輕的專業踩到地上，恨不得讓一個專業徹底消失，這樣的“個人尺度”更值得警惕。

填報志愿中的專業咨詢，應摒棄專業優劣論的門戶偏見，尊重考生的個人興趣，了解其所擅長的知識領域以及對未來職業的憧憬，提供理性和負責的建議。把個人的“腦中圖像”當作“模板”，這樣的專業“好壞”鑒定恐怕只是刻舟求劍。

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