心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
(資料圖片)
一、堅定了課改的信念
去x前,我對課改一直抱有質疑,總認為應試教育體制下的任何課改都是換湯不換藥,更何況教無定法,對于各種課改模式的理解也僅僅停留在表層。但前往x二中聽第一節課時,我就被學生在課堂上高漲的學習熱情和敏捷的才思所震驚。
報告會上,發言人先進的教育理念闡述和“不惟模式惟高效”的課改原則,讓我頓悟:“271模式”實則是借助課堂這一主陣地,以提高學生課堂學習效率為出發點,引導學生走出“題海+時間”的應試教育泥淖,同時開展海量閱讀、大德育社會實踐、學生自主管理等實踐活動,從而推進素質教育,讓學生自主發展,主動進取。當我們還將目光停留于抓成績,當我們的思想還徘徊于應試教育與素質教育的矛盾沖突時,x二中己高瞻遠矚,把目光轉向了讓學生學會做人,學會做事。“271模式”為我們如何在應試教育體制下踐行素質教育,激發學生內在動力,做了很好的表率。
二、明確了課改的內容和方法
1、改理念
“教育是對人的成全、培養完整的人”;“深刻的教育來自學生深刻的體驗”;“把每個孩子的一生變成一個精彩的故事”。透過這些教育語錄,回想x孩子們在課堂上積極自主的學習狀態,我們不得不發自內心的感慨:x二中的教育理念著眼于人性,指向孩子更長遠的發展。雖然這里的孩子也有壓力,但他們是快樂而主動進取的;雖然這里的老師也很辛勞,但他們懂得教育的真諦。x的老師教學有法,教有所成x的學生學有所樂,學有所長。
2、改課程
“有什么樣的課程就有什么樣的學生。”在聽講座、與講課教師交流的過程中,我發現,這里的幾所學校都有一個共同點——重視閱讀,課外活動豐富。x二中給初一學生一周內安排6節閱讀課,學生人手一本習作,一本作文,一本閱讀摘錄(均為16k方格本)。x學校的課文,一個單元只精講一篇,其余均被結合課外教材重新整合。x中兩周安排一次自由閱讀,每次閱讀固定為一個下午。為學生安排固定的時間、空間落實閱讀,以讀促學,以讀促教。在閱讀的過程中,不僅開拓了學生視野,為學生營造了一個純凈的精神世界,還為學生人生的發展積蓄了巨大的能量。確實,語文是讀出來的,而非教出來的。有了閱讀的厚度與深度,方可開拓人生的高度與氣度。
微笑的臉龐源于豐富的校園活動,除閱讀被納入學科課程外,這些學校的綜合性實踐課程、特色課程也豐富多彩且能借助多方外力如實展開。在活動中學習,在學習中活動。相比我們只抱著教材不放的單一課程設置,不僅學生學得枯燥,老師也越教越乏味。
課改,改課程比改課堂更重要。我們是否也應考慮將閱讀納入學科課程,在校內,給學生提供專門的閱讀時間和空間,同時豐富學校的課程設置呢?
學校組織的這次教師寒假培訓的內容十分豐富,包括對師德、班主任工作規程考核、如何聽評課、新教育實驗等諸多方面的系統學習。通過認真的培訓和自己的學習,我有了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:
一、對自己選擇人民教師的職業無怨無悔
在這次培訓會上,學校領導做了熱情洋溢的講話,勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的任務,這也堅定了我扎根于人民教育事業、扎根于實小這片充滿希望的熱土的信心。
二、認真學習教學基本常規和管理規范,做一名合格的小學教師
雖然在來到x以前,我已經積累了一些工作經驗,但是做一名人民教師,尤其是一名小學教師,對其中的許多工作規范和制度還是十分陌生的。教務處的x、x、x主任給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規章制度、常規和教學方法。這些都使我深受教育和啟發,我認識到要成為一名合格的小學教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。
我認識到,作為小學教師,要有強烈的工作責任心,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結合起來,寓思想品德于教學之中。同時,要嚴格教學規范和堅守學校的各種教學規章制度,防止教學事故的發生,從而確保教學任務的順利完成。
三、認識到小學教學不僅是一項工作,更是一門藝術,需要長時間的積累和摸索
從前作為一名學生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優秀的教師還是缺乏認識的。我認識到,小學教師的教學是一個教與學的相互關系,是一個教師和學生共同參與的活動,教學并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統一。作為新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉變,包括從封閉性向開放性的轉變,從群體型到個性型的轉變,從型向民主型的轉變。這些都要經過艱苦的努力和學習。
雖然這次新教師培訓雖然是安排在寒假之中,但絕大多數教師都來參加培訓。通過這次培訓,我總感到還有許多需要學習的地方。確實,作為一名新教師,要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業知識和教學水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學工作,從而真正成為一名合格的小學教師,為我們國家的教育事業,為我們x的發展壯大做出自己應有的貢獻。
20xx年02月16日至18日,農歷正月十二至十四,按照教育局和鎮教育辦公室的安排,學校組織全體教師進行為期三天的寒假集中學習。其中前兩天,由校委會領導帶領大家學習教育局規定的十項內容,包括禁止商業廣告商業活動進校、禁止有害教輔app進校園、嚴格考試紀律、注重實驗室安全等等。通過學習收獲很大。
1、班級安全教育應該由學校領導、班主任老師和任課老師,共同協助,齊抓共管。
2、班主任在每學期的開學活動周以及每次大型的學校集會和節日活動前要對學生進行安全教育。
3、班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行安全教育。
4、任課老師在不同的學科教學中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動、在物理實驗課、在化學實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等,都可以對學生進行安全教育。
5、班級安全教育,應該針對不同的對象,選用的內容也應該有所不同。要看他們是小學生、初中生,還是高中生。不能盲目進行教育。
6、班級安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網絡安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。
7、班級安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學生看安全教育片,教師示范,演練等。
8、班級安全教育應該建立預案,建立完善的制度,明確分工和責任以及善后措施。
當今社會,廣告對促銷有著巨大的作用。廣告的花樣千奇百怪,手段也越來越多。由于行業競爭日趨激烈,近來,一些精明的商家打起了“高明”的主意,廣告的目標瞄準了中小學生這個廣大的群體。他們認為孩子的錢好賺,在這里蘊藏著無限的商機,因為孩子既是現實的消費者,也是潛在的巨大消費群體。針對山東菏澤發生的紅領巾印有商業廣告一事,教育部日前印發《關于嚴禁商業廣告、商業活動進入中小學校和幼兒園的緊急通知》,要求各地堅決禁止任何形式的商業廣告、商業活動進入中小學和幼兒園。我和大家一起學習了教育部相關文件精神。
我認為,全體教師要提高警惕,擦亮雙眼,以主人翁的姿態高度重視商業廣告進校園活動,一旦發現有商業廣告進校園,必須立即匯報并制止,堅決杜絕任何商業行為侵蝕校園。
通過學習,讓我有一個進一步正確理解教師的地位。首先,老師是學生的老師,學生是一個例子,老師也不是空洞的談話。教師可以指導學生的自尊,尊重他人,尊重自己。其次,老師代表著團體,作為一名教師,必須注意他們的言行總是,教育事業黨旗增光添彩。父母送他們的孩子去學校不僅是學習知識,還要學習。因此,在今天的社會道德缺失,教師有良好的義務教育,幫助學生建立正確的人生觀和價值觀。最后,教師應該繼續充實自己,自己的武裝力量,認真履行教師的職責,發揮自己的平臺,發揮自己的教育,我的良心。
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