最新中學校歌征集方案(4篇)

為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學校歌征集方案篇一

（一）校旗征集具體要求：

(相關資料圖)

1、校旗圖案要舒展大方，簡潔明朗，必須體現學校的文化底蘊和具有鮮明的現代學校特色。

2、校旗圖案的象征意義要體現我校全體師生員工銳意進取、勇于創新的時代精神。

3、設計圖稿尺寸限用a4紙，成稿效果圖用電腦制作或手繪均可。設計圖須附設計創意的文字說明。

（二）校徽征集具體要求：

1、構思新穎，形象突出、藝術感染力強，便于制作，有較強的時代感，形式美感和視覺傳播效果。

2、適宜作為學校對外宣傳及進行校園活動和社會活動的形象標識。作品要求繪出彩色樣圖，圖案要莊重典雅、美觀大方，要說明設計意圖、內涵及制作尺寸。

3、設計規范嚴謹，能夠適用于環境識別、辦公用品、廣告宣傳、學生校服、公關形象等應用場合。

4、盡量體現里集中學特色和相關元素。

（三）校歌征集具體要求：

1、歌詞簡潔凝煉、樸實自然、富有感召力和凝聚力。體現我校的`辦學理念，具有時代特征。

2、曲譜旋律優美、節奏明快、催人奮進，青春氣息濃郁。

3、詞曲篇幅適中，通俗易唱，適于合唱，長度4分鐘以內。

4、富有創意，避免與其他學校雷同。

（四）校園宣傳標語征集具體要求：

語言簡短（20字以內），必須是倡導向上向善、勵志激勵、崇尚科學、文明禮儀等健康向上且易懂易記的內容。

1、投稿形式不限，可個人投稿，也可以集體投稿。

2、“校旗、校徽、校歌、宣傳語”投稿可投其中一項，也可以四項均投。

3、所投稿件一律在作品背面注明詳細的聯系方式和真實姓名。

2016年5月4日——2016年7月1日。

1、學校將組織人員對稿件進行評比。每類稿件評出特等獎（采用稿）一、二、三等獎若干名，并頒發榮譽證書和獎金。同時，學校將舉辦獲獎作品展示。

2、校旗、校徽、校歌一旦錄用，設計者將載入校史，版權歸學校所有。

中學校歌征集方案篇二

校歌、校訓是學校文化的重要組成部分，是體現學校特色、凝聚人心，振奮精神的載體。為了更好弘揚我校優秀文化傳統，激勵廣大師生奮發進取，開拓創新，提升校園文化內涵，學校決定面向全校師生員工、廣大校友、社會友人開展“校歌、校訓”征集活動，具體安方案如下：

【指導思想】：校歌的創作要充分反映我校辦學定位和發展目標；要體現“以人為本、興教立人、德藝兼隆”的辦學理念（暫定）；既要符合中小學校歌的規范標準，又要具有鮮明的時代特色和一定的文化底蘊；既要語言簡潔凝練，便于傳唱，又要有一定的文采，經得起歷史的檢驗。

【活動對象】：綿竹市隆興學校校友、教職工、在校學生（家長）及熱心支持隆興學校發展的社會各界人士。

【工作小組】：為進一步做好此項工作，特成立校歌、校訓征集工作小組

組長：xx

成員：xx

工作小組日常工作由隆興學校辦公室負責

【征集內容】：

一、校歌征集

（一）歌詞

1.歌詞應簡潔生動、朗朗上口，樸實自然，易于傳唱，富有感召力和凝聚力，有節奏感。歌詞要體現時代精神，具有當代小學生特有的文化氣息，反映我校學子努力拼搏，積極進取的時代精神。歌詞篇幅要適中，以2—3段為宜。能適合不同形式的演唱，以齊唱、合唱形式為主。

2.歌詞內容要充分反映學校自然地理和人文歷史環境、辦學理念、校園文化和辦學特色。要能充分體現我校“興教立人、德藝兼隆”的校訓精神（暫定）、“懂禮、遵紀、守法”的校風；既要反映我校百年的悠久辦學歷史，又要展現銳意進取、勇于創新的時代精神，更要體現朝氣蓬勃、奮發有為的校園文化氣息。作品具有原創性。

（二）曲譜

曲譜旋律優美感人，節奏流暢明快，能充分體現昂揚、向上的氣概。詞曲篇幅不宜過長，并適合廣泛傳唱。富有創意，避免與其他學校校歌雷同。曲譜可為簡譜或五線譜，曲調形式不限。

（三）作品可以單有詞，單有曲，也可以既有詞又有曲（如果校歌詞、曲一同譜寫，效果更佳）。

二、校訓征集

校訓要求文字精煉，主題鮮明，富有生氣，涵義深遠，激勵人心，要充分反映我校歷史、特色和學校辦學定位、發展目標，要體現時代精神和風貌。文字不超過8個，對校訓涵義作相應的文字說明。如有典籍出處請注明。

應征作品應避免與其他各類學校校訓雷同，應符合中國法律和中國社會公序良俗的要求。

【征集時間】：2016年3月5日—4月1日

【征集方式】：

1.所有作品均可交電子文檔，郵件直接發送至：xxxx（請以附件形式發送，并注明校歌、校訓征集投稿）。曲作品還可附音樂錄音，詞曲同創者可附演奏（演唱）錄音文件。

2.所有作品須注明真實姓名、性別、聯系方式。

【評獎及方案采用】：

1.由辦公室組織有關評審小組對所有的征集稿件進行認真評選，提出推薦作品名單。

2.辦公室將推薦作品進行公示，通過作品展示、投票等多種方式廣泛征求師生意見，最后提交教代會決定。

3.經評委會評審出獎項。

4.對最終采用的作品頒發證書并給予一定的獎勵。校歌、校訓一經確定，版權歸屬學校，學校有權播放、宣傳和修訂。

【注意事項】：

1．應征作品不得違反相關法律規定，應明顯區別于其他學校校歌、其他音樂作品和校訓，不得抄襲。

2．應征作品不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視及其他有悖于社會道德的內容。

3.投稿人須保證設計作品的原創性，如作品發生知識產權或版權糾紛等，主辦方有權取消其應征資格，所有法律責任由投稿人承擔。

4.征集作品知識產權歸主辦方所有，凡入圍的作品，其著作權、修改權及使用權歸學校所有。

5.本次活動最終解釋權歸隆興學校校歌校訓征集工作小組。

中學校歌征集方案篇三

為進一步樹立學校良好形象，建設高品味的校園文化，激發廣大師生員工團結奮進的責任感和使命感，經研究決定，開展校旗、校徽、校歌、宣傳語的有獎征集活動。竭誠歡迎廣大師生員工、校友及社會人士積極參與征集活動。征集方案及具體要求如下：

1、校旗圖案要舒展大方，簡潔明朗，必須體現學校的文化底蘊和具有鮮明的現代學校特色；

2、校旗圖案的象征意義要體現我校全體師生員工銳意進取、勇于創新的時代精神；

3、設計圖稿尺寸限用a4紙，成稿效果圖用電腦制作或手繪均可；設計圖須附設計創意的文字說明。

1、構思新穎，形象突出、藝術感染力強，便于制作，有較強的時代感，形式美感和視覺傳播效果；

2、適宜作為學校對外宣傳及進行校園活動和社會活動的形象標識。作品要求繪出彩色樣圖，圖案要莊重典雅、美觀大方，要說明設計意圖、內涵及制作尺寸。

3、設計規范嚴謹，能夠適用于環境識別、辦公用品、廣告宣傳、學生校服、公關形象等應用場合。

4、盡量體現里集中學特色和相關元素。

1、歌詞簡潔凝煉、樸實自然、富有感召力和凝聚力。體現我校的辦學理念，具有時代特征；

2、曲譜旋律優美、節奏明快、催人奮進，青春氣息濃郁；

3、詞曲篇幅適中，通俗易唱，適于合唱，長度4分鐘以內；

4、富有創意，避免與其他學校雷同。

語言簡短（20字以內），必須是倡導向上向善、勵志激勵、崇尚科學、文明禮儀等健康向上且易懂易記的內容。

1、投稿形式不限，可個人投稿，也可以集體投稿；

2、“校旗、校徽、校歌、宣傳語”投稿可投其中一項，也可以四項均投；

3、所投稿件一律在作品背面注明詳細的聯系方式和真實姓名。

1、學校將組織人員對稿件進行評比。每類稿件評出特等獎（采用稿）一、二、三等獎若干名，并頒發榮譽證書和獎金。同時，學校將舉辦獲獎作品展示。

2、校旗、校徽、校歌一旦錄用，設計者將載入校史，版權歸學校所有。

中學校歌征集方案篇四

校歌是一所學校的文化符號，是校園文化和形象的重要組成部分，也是體現學校特色、凝聚人心、激勵師生的精神旗臶。為此，學校決定開展征集xx中學學校校歌的工作。

具體事宜通知如下：

全校師生員工、離退休老同志、校友及關心丹趙路中學建設發展的社會各界人士。

1.體現xx中學的辦學歷程與辦學特色。

2.體現xx中學的辦學理念與辦學精神。

要與“德育為先、能力為重、以人為本、全面發展”的辦學理念和“文明、進取”的校風的精神一致。催人奮進，振奮精神，鼓舞人心。

3.具有當代中學特有的文化氣息和藝術表現力。要有鮮明的時代特征和歷史的厚重感，立意高遠;語言形象策動，簡潔凝煉，朗朗上口，樸實自然;長度適宜，有節奏感，易于傳唱。

1.以各年級組為單位組織實施，廣泛發動本單位師生員工、離退休職工積極參與，踴躍投稿。

校友及社會各界人士也可以參加。

標簽：