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最新社團活動計劃方案(三篇)

時間:2023-05-26 12:39:27    來源:可圈可點組卷    

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

社團活動計劃方案篇二


(相關資料圖)

本社團為自愿組織起來的小學生書法社團,宗旨是秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發展個性為中心,利用課余時間打造豐富的校園書法文化環境, 實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。充實學生的校園生活,同時也為豐富校園文化作貢獻。

本社團主要是給熱愛書法的同學提供一個展現自我的空間,挖掘其潛能,提高個人水平和藝術修養,大膽展現其藝術風格,充分展示自己的才華。在校內外開展活動,以積極向上的態度充實校園生活。

1、 按時參加社內各項活動(特殊情況除外)。

2、 不能參加者及時向組長請假,無故缺勤次數超過活動次數一半時開除社員資格。

3、 社員要定期上交作品。

4、 社員要按時認真執行團長及團干事交予的任務。

5、 社內應相互友愛,出現矛盾及時以及積極向上的方式解決。

6、 社員要有良好的修養,為社團樹立良好形象,社員違紀有損社團形象將視情節嚴重給予嚴肅處理。

7、 參加比賽及活動,應以陽光熱情積極的態度參加,按規章制

度行動。

8、 綜上所述,本社會根據規章制度管理社員,以樹立本社良好形象。

每周五下午3:40—4:20為書法社團活動時間

在指導老師的幫助下,讓學生掌握字的就愛你架結構,字的筆順,把字寫認真寫工整。寫一手好字進行個人展示。

(1)、每周五按時上課,并進行佳作欣賞。

(2)、開展社團展覽,及書法練習的經驗交流。

(3)、書法比賽 。

(4)、舉辦校內書法節

書法社團活動計劃

古邵鎮八里小學

20xx.9

社團活動計劃方案篇三

活動宗旨:

為了能更好地體現我院特色辦學,在本學期里我們開展籃球社團活動。此次活動不光培養學生對籃球的愛好,豐富學生的業余興趣,也為我院的籃球隊提供優秀的隊員打下基礎。為了搞好后備力量,做到持續發展的長遠目標,要從本學期開始,從體育課和各系的興趣小組雙向觀察,選拔了一批具有一定潛力的隊員入社。本次活動以提高學生的基本素質,體現全面發展的基礎訓練原則,在管理上,做好籃球運動員日常學習和訓練的管理,要充分關心所帶籃球運動員的各類情況,制定好籃球興趣社團訓練和學習的各級管理,做好與籃球運動員的交流。

活動時間:每周二16:00——17:30

活動地點:院籃球場

組成人員:

活動內容:

(一)學習籃球運動基本知識

了解籃球運動的特點;了解籃球運動的技術、戰術特點;熟悉籃球競賽規則與裁判法。

(二)籃球基本技術訓練

移動技術;傳、接球技術;投籃技術;運球技術;籃板球技術;突破技術。

(三)籃球基礎戰術配合

包括進攻戰術基礎配合:傳切配合、突分配合、策應配合、掩護配合;

防守基礎配合:關門、夾擊、補防、交換防守、圍守中鋒、聯防等防守配合。

(四)籃球專項身體素質訓練:

1、全面身體素質練習:全場快速跑、100m跑,耐力跑,手臂、腕、腳踝力量練習。

2、專項素質練習:全場快速跑籃、全場1分鐘跑籃、1分鐘投籃、單足、雙足跳以及籃球專項協調、柔韌、反應能力的訓練等一系列身體素質訓練。

每周活動安排:

社團活動計劃方案篇四

1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環節”從“為了每位學生的發展”的高度,著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程,為學生的終身發展建立起堅實豐厚的生產點。

2、關注學生的個體差異和不同需求,關注學生在活動過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲,充分激發學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。

本學期舞之魂社團面臨大部分社員換屆、換新。好在曾經稚嫩的小社員如今已長成,能夠成為社團主力,帶領新進社員們共同學習,共同成長。本屆社團成員21人,大部分身體條件尚好,值得期待!

1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。

2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學可延長時間。

3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學一些難度不高的兒童舞蹈。

1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術,養成良好的姿態。

2、學習成套的舞蹈基本動作,培養學生的節奏感協調性和靈敏性。

3、發展學生各項身體素質,增強學生的體質。

4、培養學生自主學習能力,激發學生的創新潛能。

1、把學生的差異作為一種資源來開發,開設形體活動小組,并學習訓練《中國舞等級考試》內容。

2、由培養特長向啟發創造延伸。著眼培養學生挑戰困難,開拓進取的精神。

3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育,能力較弱的學生,在藝術活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態,激發他們的自信心和成功欲。

4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的.笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機。

:(擬采用的教學方法和教學手段)

1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:

2、教學手段:影象教學、個別指導、、分組教學等

第一周:新學期社團章程制度介紹以及簡要分工處理

第二周:勾繃腳組合

第三周:地面踢腳、下旁腰組合

第四周:把桿地面劃圈

第五周:地面延伸組合

第六周:頭部及提壓腕組合

第七周:把桿下旁腰

第八周:芭蕾舞的手形組合

第九周:把桿一位擦地

第十周:地面下橫叉,踢后腿組合

第十一周:把桿小踢腿組合

第十二周:把桿五位擦地

第十三周:地面身韻組合

第十四周:《站在高崗上》舞蹈教學

第十五周:《站在高崗上》舞蹈教學

第十六周:《站在高崗上》舞蹈教學

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