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環球短訊!最新敘事作文400字初中 敘事作文400字摘抄(優秀5篇)

時間:2023-05-16 15:35:57    來源:可圈可點組卷    

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文400字初中 敘事作文400字摘抄篇一

我聽后笑著感慨,乍一看時,看到的是天生的面容,是父母給的皮囊;而時間長了看到的,是內心。相由心生。

所以漸漸明白,愛一個人,找一個自己可以依賴一生的人,他的面容好壞,真的無關緊要。


(資料圖)

我愿意相信這個世界是美好的。盡管有丑惡的一面,我們也可以用心之凈水去洗滌,去凈化。我愿意將我的`笑容留給每一個人,哪怕是分離依舊的敵人,還是久別重逢的故人。送他們美好的微笑,這與關系好壞無關,這是對他們的尊重,對生活的熱愛,對未來的希望。

實際上,每個人的獨一無二都是別人模仿不來的。每個人都有一顆火熱的心,其火熱中或許夾帶著難以融化的冰冷,但我相信,我們一直保持樂觀積極的生活態度,那塊冰冷也會濃縮成點,不會占據內心太多位置。我們應把自己的熱情獻給愛自己的人。

因為,相由心生。

因為心善,所以貌美。

敘事作文400字初中 敘事作文400字摘抄篇二

今天,我闖禍了。

晚上我一個人洗澡的時候,水溫很快就降到了40度。我踮起腳尖去按電熱水器的增容按鈕,沒想到水龍頭沖上,水剛好沖到電熱水器的控制面板上,結果熱水器就開始“滴、滴”作響。我沒有管它,繼續洗澡。

過了一會兒,爸爸聽到警報聲,開門進來,看到熱水器的控制面板上有水,我渾身濕漉漉的,手里還握著噴頭,他就著急了,對我吼道:“你知道不知道這樣很危險?水是可以導電的,電器進水后,會引起短路,不但會把電器燒壞,還有可能引發觸電事故!”

我覺得很委屈,因為我不是故意把水沖到熱水器上的,而且我不知道熱水器響是因為什么,也不知道在電器短路的"情況下手里握著噴頭是件危險的事情。

后來媽媽告訴我,電器是不能接觸水的,因為水是導體,容易發生危險。爸爸不是因為我把熱水器弄壞而生氣,而是因為擔心我觸電而著急。

今天雖然我闖了禍,但好在沒有出現危險,而且我知道了我們日常生活中有很多我們意識不到的危險,我要好好學習各種知識,這樣當危險出現的時候才能快速反應,保護自己!

敘事作文400字初中 敘事作文400字摘抄篇三

雨小姐在開心的唱著歌,風先生在盡情地伴奏。

我不急不慢地起了床,迅速地刷了牙,洗了臉,等待著我的是一個忙碌的日子。

我走的時候,奶奶說,要我好點,走橋的時候,要小心點。因為風雨這一對戀人,今天很開心,他們的.開心,造成了我的遭殃。

哎,今天是倒大霉了,風雨情侶在開心,這路先生,被風雨他們弄得全身腐爛,我的鞋子啊,由白的,變成黃的。快點走!快點走!哎,路先生病的很重啊,我踩在他的身上,滑滑的,還好,沒摔倒。可是雨小姐是越來越高興啊,還好我帶了傘,可是,就算帶了傘也沒用,因為雨太大,風太大了,這下我終于體會到“風雨交加”了。

風雨越來越大,我根本不法行走。我在哪里,停住了,慢慢地往前走,但我根本走不了,我心里很明白,現在不走,一身將全部打濕。過了一會兒,我用盡全身力量,向前走……

不知為什么,我今天沒有埋怨,而是自已一個人慢慢地走,或許是我長大了。

我深深的知道:不吃苦中苦,那能方為人詩人。人生的道路就是這樣,老天給你設置了一道道關卡,等著你一一個,勇敢地向前走。

不僅一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香?我在追求我的理想的同時,理想上的道路,就如在風雨中行走,我之所以有勇氣在風雨中行走,是因為,我相信,我的努力不會白費,每當我沮喪時,我總會想起我的理想。

我慢慢地走。走啊走,終于到達了終點。在風雨中行走……

敘事作文400字初中 敘事作文400字摘抄篇四

今天的作文課上,老師讓我們觀察了一個實驗。

首先,老師從包里拿出了一個透明的保鮮盒,放在了桌子上。老師又拿出了一大袋核桃,要把核桃放在保鮮盒里,讓我們看滿了還是沒滿。老師慢慢地抓起一大把,放進了保鮮盒里,哪里還能再放呢?老師東瞧瞧,西看看,又抓起了幾個,可是這次抓的沒上次那么滿,又把核桃擱在盒里,盒子被擠得滿滿的,不留一點空隙。這時我想:盒子里還能放點核桃嗎?如果不能,還能放點什么呢?這時,周潤也到前面去裝核桃,他慢慢地走,緊張地放,誰知一不小心,核桃掉了一顆,核桃裝的太滿了!

接著,老師又神秘地拿出了一盒黑豆。“你們說還能不能裝呀?”“不能”同學們異口同聲地回答。然后,老師邊說邊往縫隙里撒黑豆,接著,老師又抓起一把黑豆,實在裝不下了,有的撒到了地上。

最后,老師問我們:“還能再撒點什么東西?”同學有的說能撒小米、面粉,有的"說能撒粉末,還有的說能撒沙粒。老師拿出了一杯水,慢慢地倒在了剩余的地方。當時我就暗暗地想:水會不會溢出來呢?

這次實驗讓我明白了:天有邊,海有岸,知識卻永遠學不完!我們要抓緊一切時間學習,因為它是無窮無盡的。

西羅園四年級 張兆宇 指導教師:曾莉莉

敘事作文400字初中 敘事作文400字摘抄篇五

我有一個非常好的朋友,他叫魏亞楠。他在我困難的時候幫助我,不會的題,我們一同探討,我們一同進步。

那是在我上四年級的時候。那天,天空萬里無云,我們高興地走進校門,開始了新一天的學習。可誰知道,到了下午,天空灰蒙蒙的,下起了大雨。我心中暗想:“我沒帶雨傘,萬一放學時還在下雨可怎么辦呀!”

果然,放學時雨下得更大了。許多同學都被家長接走了,只剩下幾個同學。一定都是自己回家的。

這時老師來了,她對我們說:“你們去傳達室,給家長打個電話吧。”聽到老師的話,他們都去打電話了。可我的媽媽值夜班,爸爸又出差了,不會有人接我。我急得像熱鍋上的螞蟻。又有幾個同學被接走了,這回只剩下我一個人。我想:“我只能一口氣沖回家了。”我剛想沖,忽然我看到雨中有一個人,我走近一看,啊!原來是我的同學——魏亞楠。他舉著傘對我說:“我們一起走吧,正好順路。”“好啊!”我高興地叫道。我們一邊走一邊聊。可是還離我們家有一段距離呢,這可怎么辦呢!我又著急起來。這時,他對我說:“你拿著傘回家吧,我家離這兒近,跑幾步就到了。”“這怎么行!這是你的"傘,我怎么能拿。”“你不用管我,我沒事。”經過一番爭執,我還是沒有說過他,我拿著傘,他跑回了家。望著他的身影,我真后悔。

第二天,他沒有來上課。老師說他病了。我真想對他說:“對不起。”

這就是我的朋友,一個在我困難時,伸出援助之手的人。

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