體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
我校將應急管理工作列進學校黨政領導的重要議事日程,成立了由校長韓曉輝同道任組長,副校長張軍民同道和蘇灝同道任副組長,學校教導處、總務處、門衛、工會、團委、各班主任為成員的應急管理工作領導小組,領導小組下設應急管理辦公室,由劉建社同道具體負責。學校前后制定和完善了《縣三中關于突發事件處理應急預案》、《縣三中師生食品中毒事故處理應急預案》、《縣三中中學預防傳染病工作預案》、《縣三中消防安全應急預案》、《縣三中地震應急預案》、《縣三中維穩應急預案》等應急預案措施。特別是對食品安全、防震防傳染、防踩踏、交通安全、甲型h1n1流感和手足口病防控等重大突發事件,制定了更加具體具體的應急預案。
(資料圖片僅供參考)
學校建立了三級安全應急保衛網組織:即由校級領導各處室主任班主任構成的學校三級安全應急保衛網,明確同一應急指揮信號:哨音代表集會,警報代表地震或火災,學生應快速有秩序的下樓,緊急鈴聲代表校園出現不安全,學生應封閉教室門窗,躲在教室。應急管理工作堅持校長負責制,由校長負總責,與分管領導、班主任、宿舍、食堂、實驗室等專管職員簽訂工作責任書,層層落實責任制,依照誰主管,誰負責的原則,建立了校園應急管理工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成安全事故或學校財產損失的,都要追究領導和相干職員的責任。學校訂北環路口、鳳叫廣場、盛和酒店路口、城北面粉廠路口等重點部位有針對性地采取應急措施,突發事件一旦發生,各處室、各部分都能夠各司其責,密切配合,妥善處置,確保了全校的突發性事件發現得早,處置得及時。
我校長時間堅持安全教育進課堂,一方面,利用政治課,適當地增加安全教育的內容;另外一方面,以主題班會、團會的情勢展開各種情勢的安全教育,大力普及預防、避險、自救、互救、減災等知識和技能,利用會議、櫥窗、黑板報、調查問卷等多種宣傳情勢,宣傳公共安全和應急防護知識,每一年學校聘請有關專家來校講座,全面進步學生的安全意識、責任意識、參與意識、自我保護意識,組織師生學習消防、地震、食品安全,交通事故、意外傷害等急及互救、自救常識。
我校在應急管理中堅持兩手抓,既抓全體師生的安全教育這一軟措施,又抓學校各項安全保衛物質設施這一硬措施。學校由蘇灝副校長主管應急管理的物質設施工作,門衛、總務處的負責同道,定期對學校外部環境、內部設施進行清算整頓。學校政教處積極與公安、工商、文化等部分聯系,整頓治理學校四周網吧等校園周邊環境。總務處為了確保應急管理物質設施到位,按時更換補充滅火器102個,新裝窗戶防盜網240個,防盜門40張。到期滅火器按時換粉,有安全隱患的水電路進行了整改和維修,每個月對校內學生公寓、教師公寓、教學樓、實驗樓、食堂、樓道的水電線路和消防設施進行一次排查,發現題目及時整改。20xx年以來,學校加大投進,前后在教學樓、宿舍樓、操場安裝了校園監控19個,配備電警棍3個;鋼叉4個,在樓梯間張貼了標語或安全警示牌,設置了安全疏散通道和緊急照明燈,嚴格明確24小時輪番值班門衛制度,使應急管理工作步進正軌。經過近幾年的不斷努力,已具有處理突發事件的良好能力。
我校十分重視應急救濟隊伍的建設,努力打造一支快速反應、協同作戰、運轉高效的應急救濟隊伍。學校建立了應急演練制度,每一年組織展開大范圍專項預案演練活動。在緊急疏散應急演練和防震演練中,全體師生全部安全撤離樓體,疏散至緊急避難場所,我們的應急處置演練工作做到快速反應、沉著應對、周密部署、處置迅速。通過演練,不但鍛煉了救濟隊伍,找出了不足,還為進步應急救濟技戰術水平、快速反應能力和各處室調和配合能力打下了堅實的基礎。進步了全體師生面對突發公共事件的自我保護意識和當機決斷能力,最大限度的排除各種安全隱患。
幾年來,在各級領導的關心和支持下,我校應急管理工作獲得了一定成績。但學校是職員密集場所,應急管理工作任重道遠,安全工作不能有松懈,更夸不得海口,我們一定要總結經驗,發揮上風,長抓不懈,為創建平安校園和xxx示范校園而努力。
4月4日我校組織全體教職員工學習了教育部頒發的《中小學校崗位安全工作指南》,感觸頗深。校園安全工作是學校工作重中之重的工作。沒有了安全就沒有了一切。
以前我總是認為安全工作是領導抓的工作,通過學習使我明確了作為一名教師,自己在安全工作方面應有的責任。
在今后的工作我一定會做到以下幾點:
1、履行崗位安全職責,落實學校安全工作的有關要求,做好安全防范工作。
2、將安全教育有機滲透到思想品德教學內容和教學過程中。
3、課前清點學生人數,發生異常情況應立即上報班主任,課堂上發現學生行為具有危險性時應及時制止、告誡、教育,并與班主任或學生家長及時溝通。
4、密切配合班主任開展安全工作,及時將班內的安全問題向班主任反映,協助班主任對學生進行安全教育,妥善處理班級出現的安全問題。
5、課堂教學中如遇突發事件或安全問題,及時將學生有序疏散到安全地帶并作妥善處理,同時立即向分管領導或校長匯報。
6、開展“放學前一分鐘安全教育”。每天最后一節課下課前,結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
7、完成領導小組交辦的其他安全工作。
學校的安全工作不是一兩個人的事,大家都動起來,人人樹立安全意識,將不安全隱患消滅在萌芽狀態,我相信在全校師生的共同努力下,大家會在一個安全、穩定、和諧的環境中生活、工作、成長。
本學年以來,我校堅持安全第一,預防為主的方針,將安全穩定工作作為學校各項工作的首要任務來抓。根據上級安全工作會議精神,結合我校安全工作的實際情況,對學校安全工作一學期的工作情況進行了一次全面、深入、細致的梳理。現將我校安全工作自查并總結如下:
1、嚴格執行值班制度,明確責任,分工到人,實行誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責的學校安全工作責任制,完善各種應急預案。
2、定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會,由安全負責人及各班主任、輔導員匯報本周安全方面存在的問題及不足,以便及時整改。
3、聘請朱延安片警為法制副校長,經常邀請法制副校長進校園,舉辦法制講座,增強學生的法律意識;和復興居委會聯防隊共建聯系,加強校園周邊的夜間值班巡邏,確保學校財產不受損失。
加強保安員日常管理,按物防要求配備保安員四大件。校園由保安24小時負責看管,上課時間段實行封閉式管理,嚴禁陌生人進入校園。如有外校人員入內,一律登記簽名;學生若中途提前離校,須由班主任通知家長本人前來并簽名方可放行。
1、每月確定一個主題對學生進行專項安全教育。利用開學初的安全教育周,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位師生受到教育,自覺形成良好的安全意識。以安全教育日、第三個晉江市學校交通和防溺水安全教育周、5.12學校防災減災宣傳教育周、愛國衛生月活動、安全生產月等活動為契機,開展有針對性的安全專題教育。
2、豐富的安全教育形式內容。充分發揮學校教育陣地作用,充分利用早會、國旗下講話、主題隊會、led溫馨提示、黑板報、手抄報、學校廣播站等多形式、多渠道開展安全教育,組織學生參加全省中小學生安全知識網絡競賽活動,使學生增強安全防范意識。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防交通事故、防溺水等方面的教育力度,提高學生的自我保護能力。幫助學生確立安全意識,盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現象,規范自主行為。營造人人關注安全、關愛生命的濃厚氛圍。
3、強化交通安全教育。加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。嚴禁學生騎車上下學,教育學生注意路途安全;與乘車上下學的學生家長簽訂安全責任書,嚴格落實學生上下學乘車安全管理,對社會接送車輛建立一車一檔,排查安全隱患。
4、加強消防安全管理和用電管理。重視學校校舍消防安全,重點抓好火災隱患整改、消防設施、緊急疏散通道暢通和應急預案落實,預防火災事故發生;加強校園用電線路的消防安全,加強火源、通道、消防設施、等方面的檢查,發現問題,及時整改。禁止學生攜帶火種進入校園。
5、加強防溺水安全教育。密切家校聯系,使學校、家庭、社會齊抓共管,加強學生節假日的防溺水安全教育,強調遠離水庫、河塘、水洼危險區域,提高學生自我保護意識。組織所有學生觀看學習青少年水上安全和救生知識講座視頻及《讓愛不溺》防溺水教育宣傳片,對學生進行防溺水專項教育。
做好晉江市學校綜治安全目標管理責任考評工作,定期組織安全領導組理行校園及周邊、消防設施的隱患排查,并記錄在案,限期整改。每月舉行至少二次應急疏散演練,使全校師生樹立安全第一的意識,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。
1、繼續做好晉江市學校綜治安全目標管理責任考評工作,加強安全和矛盾糾紛隱患排查,與法制副校長、復興居委會密切聯系。
2、舉行不同類型的應急疏散演練,讓安全演練常態化、制度化。
3、結合《守護花蕾敬畏生命》的安全教育特色項目,制定計劃,集多種渠道、資源,扎實做好一校一品安全特色建設,申報市一校一品安全教育特色項目。
我校接中心校轉發的《關于加強冬季中小學幼兒園安全管理工作的通知》后,認真組織有關人員進行學習文件精神,并逐項安排工作。認真抓好落實,現就我校冬季安全工作進行總結如下:
一、宣傳教育工作到位。
1、我校對全體師生進行教育,明確安全工作的重要性和必要性。同時,使我校安全工作逐步落實到每一個人。
2、我校利用周一的升旗儀式及班會進行安全教育。我校各個班級也相應的利用每周班會對學生進行安全教育,對學生進行交通安全教育、體育課安全教育、防火防盜防食物中毒防電教育,切實做到了安全工作宣傳到位。
二、全面開展安全隱患排查
我校迅速組織有關人員對學校安全隱患進行一次全面排查,重點是教室取暖設備、用電、消防設施等。對各班冬季取暖的蜂窩煤爐全部加裝煙囪和防燙標志,并要求各班切實做好蜂窩煤爐子的管理和教室通風。
三、集中開展以防范災害天氣,預防交通事故、一氧化碳中毒、擁擠踩踏、食品衛生等為重點的安全教育活動,提高學生的安全防范意識和自我保護能力。
四、預防滑冰溺水事故發生加強重點溝坑安全管理,開展學生上下學路途和經常活動區域及周邊安全隱患排查巡查,及時在危險路段及水域設置安全警示標牌,五、做好學校飲食衛生安全工作
我校進行全面的衛生安全專項檢查。健全我校突發性公共衛生事件應急處理機制,尤其對一些傳染性疾病或群發性不明原因疾病要及時掌控、及時報告、及時處理。堅決防止發生集體食物中毒事件。
通過這次安全檢排查,徹底杜絕了安全隱患,真正做到了我校廣大師生有一個安全正常的教學和學習秩序和環境。
很高興能攜手《教師研修網》,謝謝研修網為我們提供這樣一個平臺,讓我們在網上系統地學習校園安全教育方面的知識。本次培訓的總體要求是:通過遠程培訓與線下實踐相結合的方式,以保障生命安全為重點,加強事故應急意識和自救互救技能的教育培訓,不斷提高師生事故防范意識和逃生避險、自救互救技能。通過全方位、多角度的培訓,切實提升中小學班主任的應急處置能力。同時進一步促進各校完善學校安全應急預案,加強應急演練,開展學校安全隱患全面排查整治,持續構建校園安全工作長效機制。
以下是我對本次培訓的總結:
1、必修課程學習,即:安全必修課學習。
分別學習了:信息技術引發的教育教學變革、為了每一個學生心智健康成長、教師大計、師德為本、法制夢新篇章等。
2、安全專題課程學習,即:校園安全選修課學習。
其中包括:各類校園安全事故的防范與應急處治、校園安全應急預案的制定與落實、校園安全管理的意義、內容與形式、學校安全與依法治校、學校安全教育心理危機干預等。
3、校園安全培訓總結。
其中,第一版塊是有關新技術的應用、學生心理健康教育、師德建設、法治學習方面的內容。第二版塊有專家講解校園安全教育方面知識。
培訓中,除了要聆聽教育專家的專題講座、案例分析外,還要完成相應的學習任務:參加主線活動,課程學習,活動心得,研修日志,互點互評,上傳資源和微課等。我都能積極參加學習,認真完成任務。其中最主要的是學習校園安全教育方面的知識,完成每個環節的。活動心得了。這些內容,實現了教師教學資源在網上的共享,加強了教師們的學習交流,提高了安全教育意識,更有利于教師業務水平的發展。同時,也為學員們提供了一個豐富的教學資源庫。
以后,要把本次培訓中學到的安全教育策略,落實到平時的班級安全教育上。
1、通過本次培訓,我對中小學校園安全教育的重要性有了更深刻的認識。學生安全,一直以來是一個不容忽視的問題。無論在校,在家,在社會上,孩子的安全問題都是首要的任務。面對著我們身邊的安全隱患,必須加強防范。堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力。對于我們學校,防溺水,交通安全教育,學生心理健康教育,應該經常開展。在以后的教學工作中,還應該進一步落實到實處。
針對自然災害,每學期都要組織幾次防火,地震演練。教給學生面對自然災害,如何逃生與自救。
2、信息技術引發教育教學變革。智能教室,互動教室,可視化遠程協同,都是先進的教學技術。電子書包將替代學生繁重的書包。
給我印象深刻的就是英特爾開發的未來課堂,簡直太神奇了,同學們在這樣的新技術教室中學習,各方面的能力都能得到最高程度的提高。社會在發展,時代在進步,教育教學手段也在不斷更新。作為教師,我們應該跟上時代的步伐,會用,巧用教學資源,輔助自己的教學。
3、師德是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則,以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。作為一名人民教師,師德高尚是基本,師德是教師素質的核心。要想成為師德高尚的教師,愛崗敬業、關愛學生,是必須做到的。拿出愛心對待每一名學生,才稱得上是一名合格的教師。
4、學習法律,教育學生做守法小公民,也是我們教師為實現中國夢、法制夢貢獻一分力量。最后,再次感謝教師研修網。期待下一次的同行。
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