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端午節活動策劃方案五篇(五篇) 速遞

時間:2023-03-28 19:54:42    來源:可圈可點組卷    

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。


(資料圖片)

端午節活動策劃方案五篇篇一

農歷五月初五,是中國傳統的節日——端午節,為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統,特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動,借此活動達到"寓教于樂"的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節。

活動目的:

增加人氣,提高銷售額活動主題:端午飄香,粽是情

活動時間:

20xx年6月20日——21日

活動主辦方:xxx有限公司

活動承辦方:xxx購物廣場

活動內容一:包粽子比賽,獲購物卷

具體操作:

一、活動分三天舉行,初賽、復賽、決賽,進入復賽的都可以獲得五十元的購物卷,進入決賽的都可以獲得一百元購物卷,奪冠軍的可以獲得三百元購物卷,并且可以把自己包的粽子帶回家。

二、比賽規則,粽子的形狀、大小要以主辦方要求的為準,初賽每人包兩條,復賽、決賽每人包三條,看誰包的又快又好。通過第一天的初賽選出五十人進入復賽,第二天的復賽選出十個人進入決賽,第三天(端午節)進行決賽,并選出冠軍,給予頒獎。

三、活動準備,報名的前兩百名獲得參賽資格,包粽子材料由熟食部準備,場地的布置由市場部負責。場地的衛生由環保科隨時跟進,場地的秩序由防損部維持。活動主持在店內選出。

活動內容二:購物送肇慶粽(肇慶裹蒸)具體操作:

一、凡活動期間在人人樂購物滿200的就送肇慶粽五條,滿300送八條,滿500送十二條。

二、憑購物小票到服務臺領取粽子,每天名額有限,先到先得,送完即止。

三、滿200送的名額為50.滿300送的名額為30.滿500送的名額為25.

活動宣傳:

1、店企劃于6月20日將噴繪好的活動內容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。

2、活動期間,店內廣播準確、簡潔播放活動內容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。

3、活動期間,店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

4、加強對促銷員的促銷意識培訓,讓其明白搞好商場的促銷活動是互利的,積極主動地融入到商場的促銷活動中來,做好促銷活動的口頭宣傳。

端午節活動策劃方案五篇篇二

一、活動背景:

夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。

二、活動主題:

我的端午,我做主,給自己一個端午節最棒的禮物

三、活動日期:

6月19日,也就是農歷五月初四。

四、活動地點:

中山園

五、活動目的:

端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的人)感受到節日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節日。

六、活動內容:

1. 了解端午節的由來(用展板展示于活動場地)

(1)端午節的來歷;

(2)端午節的節日意義;

(3)全國各地或國外的端午節習俗;

2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

(1)、 將粽葉折成漏斗形

(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)、 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

(4)、 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

(5)、 蒸煮。

具體流程:

(1)前期準備:聯系或委會,借來鍋和爐子,并準備好包粽子所需材料;

(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。(此環節進行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數有限,每次限3--5組一起);

(3)包好粽子后到登記臺登記,寫下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯系方式(便于煮好粽子后聯系相關人員到現場取);

(4)統一在下午特定時間段來取自己的粽子。

七、注意事項

1、端午節所需資料必須提前做好準備;

2、為確保活動順利有序的進行,活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);

3、登記時要注意,將名字和粽子固定在一起時要注意:

(1)名字不能弄混;

(2)名字固定的方式,最好用長線把名字綁定在粽子上,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水。

4、取粽子時人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進行分類,按漢語拼音排序(a區、b區、c區........),組織人員到相應區域領取;

5、參與人員不限。

端午節活動策劃方案五篇篇三

一、指導思想:為了進一步落實中小學民族精神教育指導綱要的思想,提高學生對民族文化的認同感,促進學校與家庭(社區)互動的常態建設,學校以我國傳統節日—端午節為契機,開展“粽香在顓小”為主題的活動,通過活動,增進學生對中國傳統文化的了解和興趣,激發學生的民族自豪感。

二、活動主題:粽香在顓小。

三、活動口號:五月初五端午節,粽香吟詩少年智。

四、活動時間:6月6日~6月10日。

五、活動目標及主要途徑:

1.端午奇緣話習俗活動目標:探究“粽香之源”, 了解端午來歷。活動途徑:學生以探究的方式了解端午節的由來、有關傳說和習俗。通過上網、查閱書籍等方式了解。班級利用午會、班隊讓學生暢所欲言,只要跟端午有關的知識和風俗都可以說。出一些小報,張貼在教室的展示版上。邀請班級家委會成員和家長志愿者參加。

2.粽葉飄香裹粽子活動目標:體驗“粽香過程”,感受勞動樂趣。活動途徑:6月6日(周五從中午11:35~2:00),以班級為單位,聘請班級家委會和家長志愿者為校外輔導員,現場向學生傳授包粽子的技巧,學生學一學包粽子。

3.端陽正當品粽子活動目標:品味“粽香之美”,享受節日氣氛。活動途徑:食堂精心為孩子和老師準備好一只粽子,午餐的時候,讓孩子們快快樂樂讓地通過品粽子感受到節日的氣氛。可邀請家長志愿者參與。建議學生在家里與家人一起過端午節。

4.端午激情吟詩詞活動目標:拓展“粽香文化”,激發民族情感。活動途徑:通過上網、查閱書籍等方式收集屈原的故事和詩歌。班級利用午會、班隊進行詩歌比賽。了解屈原的故事,吟誦屈原的詩歌,激發學生對愛國詩人屈原的敬愛之情,培養學生愛國進取的精神。邀請班級家委會成員和家長志愿者共同參與。學校七彩俱樂部開展賽詩會活動。

六、活動提示:

1.班主任在除了讓隊員包、品嘗粽子、了解端午的民俗,體驗優秀傳統文化,同時還應培育學生愛生活、愛伙伴、愛家人、愛家鄉的情感和意識。

2.班主任在活動之前作好相應的準備工作;班級可以營造端午的活動氣氛;活動期間留下相關資料。事先做好家長委員會成員和家長志愿者的聯系工作。

端午節活動策劃方案五篇篇四

一、活動來源:

端午節是我們中華民族的傳統節日,設計并組織有關端午節的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感,豐富以下主要經驗:

①農歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。

②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

③端午節有賽龍舟的習俗。

④端午節有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

⑤端午節有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。

二、中、大班年齡段節慶活動目標:

(1)知道端午節是我國的傳統節日,初步了解其來歷及風俗習慣,如:吃粽子、掛艾草等;

(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發愛國情感;

(3)喜歡和大家一起共度端午節,積極參與端午節活動,體驗節日的快樂。

三、中、大班節慶活動實施概況

1、屈原的故事(語言)

2、童謠《拍手歌》(語言)

3、觀看賽龍舟(社會)

四、節慶活動環境創設及資源利用

1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

2、各班以端午節為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的發現、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調查”、“我的發現”等為標題展示幼兒端午節活動進展情況,如:有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調查資料等。

3、區域中提供與主題相關的操作材料,如:①圖書角:提供有關端午節的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;③動手區:中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網,小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

4、家長園地:介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等

五、家園共育:

1、請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集,豐富幼兒的相關經驗;

2、可以請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂;

六、中、大班主要教育活動方案

活動一:屈原的故事(語言)

活動目標:

1、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。

2、能認真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

活動準備:有關《屈原的故事》的圖片。

活動過程:

1、觀看圖片,傾聽《屈原的故事》,了解端午節的來歷。

★指導語:你們知道端午節為什么要吃粽子嗎?

2、理解故事內容,激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。

★指導語:①人們為什么要過端午節?為什么要紀念屈原呢?②人們是用哪些方法來紀念屈原的?③假如你是屈原,國君不接受勸告,你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。)

3、拓展交流:端午節還有哪些習俗?

活動二:童謠《拍手歌》(語言)

活動目標:

1、理解、學習童謠,能結伴邊拍手邊朗誦童謠,對童謠活動感興趣。

2、遷移有關端午習俗的相關經驗,嘗試續編童謠,體驗編編、說說、玩玩的樂趣。

活動準備:與端午節習俗相關的圖片、實物。幼兒進行過有關端午節習俗的調查。

活動過程:

1、欣賞童謠,理解主要內容。

(1)交流有關端午節習俗的經驗。

★指導語:端午節,人們都會有些什么活動?

(2)欣賞童謠《拍手歌》,理解主要內容。

★指導語:①在這首童謠里,你聽到了什么?②你有什么聽不懂的地方?(根據幼兒的討論、交流情況,幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等。

2、學習童謠,了解拍手游戲的玩法。

(1)嘗試朗誦童謠。

(2)討論拍手游戲的玩法,激發朗誦興趣。

★指導語:①這首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?②我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導幼兒兩兩結伴邊對拍手邊朗誦童謠。)

(3)兩兩結伴,邊拍手邊朗誦童謠。

3、遷移端午經驗,嘗試續編童謠。(如:五月五,是端陽,香包帶,香滿堂;五月五,是端午,龍船下水人跳舞。)

4、記錄并欣賞幼兒創編的童謠。

端午節活動策劃方案五篇篇五

一、 推廣形式

1. __酒家從五月十八日起推出三款新穎的健康特色粽子(價格待定):(由符總負責)

(1) 綠茶咸肉粽:清咽利喉,益氣養顏;

(2) 豆沙堿水粽:清涼解暑,消食健胃;

(3) 薏米靈菇粽:清熱解毒,散風通竅。

2. __酒家擬同時大力推出一系列健康特色菜肴,以強身健體功效明顯作為賣點向食客進行促銷;

3. __酒家擬在端午節期間結合傳統風俗推出“端午佳節品香粽、祛病除疾保健康”的活動;

二、 店內裝飾、氣氛

1. __酒家在門口設一展示臺,將制作精美的.粽子和艾草餅進行促銷、售賣;

2. 用香包、艾草對酒家門面進行適當的裝飾,樓面再用各色汽球進行裝點;

3. 制作精美的宣傳單張和海報進行派發和張貼,以擴大影響力,引導賓客消費。

三、 廣告宣傳

1. 宣傳單張(由美工負責制作,16日前完成)

2. 報紙廣告(由營銷部負責,五月底和六月初在南山報和晚報上各做一次廣告)

3. 海報制作(由美工負責設計,并制作彩色噴繪圖加kt板張貼于大堂立柱正面,16日前完成)。

四、 促銷分工

1. 宣傳單張派發由中餐營銷主要負責,其它部門配合;

2. 散客預訂工作由中餐營業臺負責;

3. 常客、協議客預訂工作由酒店營銷部負責;

4. 促銷及預訂工作由鄭云芳經理全面負責。<<

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