無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
(資料圖)
我們一大早就出發去接了伯伯一家,在車上我和姐姐有說有笑的,覺得很快就到了目的地——黃河邊兒。
我們很快地找到了一個空地,爸爸就開始燒烤了!烤了大約有四十分鐘,我就吃上了美味的烤雞翅了!幾分鐘后,我又吃了香腸、香菇、雞柳……我想放風箏了,爸爸說:”好吧!“于然而,我們開始放風箏了!我的風箏一會兒向左飛,一會兒向右飛,忽然風箏快落地了,我跑了幾步,它又飛上去了。姐姐也想放風箏,她對我說:”讓我放一會兒行嗎?“我說:”好吧!“就把風箏給她了。等我們回到燒烤的地方時,媽媽和阿姨把垃圾都收起來了。
最后,我們又去看了黃河,此刻黃河水量少,水質混濁,這然而由于此刻還沒有雨季,此時人們不注意保護水資源造成的。我和姐姐在沙灘上盡情地跑、盡情地跳、盡情地玩、盡情地鬧,笑聲在空中久久回蕩。我聽見媽媽說:”要回家了!“我們就高高興興地回家了。
這天然而多么完美的一天啊!
新年的鐘聲敲響了,我就十歲了,覺得自己長大了,長大能做什么呢?長大當然要當家了,呵呵,于是我提議新年第一天讓我當家,父母商量了一下,便同意了。他們“賜予”我“大權”,我當然高興地接受啦。
先說說我做家務事的經歷吧!
新年的第一天的早餐吃什么,可成了我最傷腦筋的問題了。正當我苦思冥想之際,我的媽媽告訴我在她的家鄉新年的第一天要吃雞蛋,因為吃雞蛋可以把一年的好運氣滾來呢。有了,就做荷包蛋吧!想著,我就干,我先從冰箱里拿出3個雞蛋,然后把油倒進了鍋中,靜靜等待油燒開,5分鐘過去了,咦?怎么油還沒開?我一看,哎!原來我連煤氣都沒開,徒勞無功啊!在打開煤氣,等油開的時候把雞蛋敲碎放進油鍋,正準備把蛋殼給“處決”了,才發現,蛋殼被我不小心掉鍋里了,我連忙準備打撈,可一不小心又被鍋沿把手給燙紅了,真所謂一波三折啊!好不容易把荷包蛋做好了,可廚房已經猶如戰場:油瓶的蓋子掉進了垃圾筒,油桶差一點被我踢倒在地;沒開脫排油煙機,搞的整個廚房都烏煙瘴氣。哎!真希望我會魔法,一下子就把這兒清掃干凈,可是有可能嗎?只好苦干起來,進行大掃除。嗚嗚嗚……
其次,我又利用“職權”,到游樂場狂玩了一通,美名其曰“勞逸結合”。
最后,我和我的媽媽盤點了一下今天的開支,天!竟然用了200多元!我的媽媽對我說:“寶寶,你大概是把我們家當制錢廠了吧,以后可不敢讓你‘執政’了。”聽了這話,我不好意思地撓了撓頭。
今年的新年我過的很有意義,不但讓我明白長大需要經歷許許多多的事情,同時也理解了父母的辛苦。
寒假的生活像是一首歌,它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩,詩行的內容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實都有不同的滋味。
鏡頭一:演 出
經過一年的苦練,我終于能和二胡興趣班的同學們一起在許昌縣的春節晚會上演出了。
下午,我早早地來到了許昌市演播大廳,換好衣服,準備上臺演出。隨著一陣音樂,我們走到舞臺上,開始了演奏。面對臺下那么多的觀眾,我既興奮又緊張,興奮的是這次有機會在許昌縣春節晚會上登臺亮相,緊張的是我第一次面對這么多人在臺上表演。我想,我一定表現好一點,超常發揮。于是,我盡量使自己放松,使自己投入,使每個揉弦更加飽滿,使每個音符更加清晰。不知不覺,演出就結束了,臺下響起了熱烈的掌聲,下臺以后,老師對我說:“不錯,這次演出很成功。”我心里美滋滋的。
鏡頭二:打 雪 仗
下雪過后,到處堆滿了積雪,這可樂壞了我和老家的朋友們,我們決定打一次雪杖。
首先,我跑到一個土堆后面埋伏起來,并負責收集“雪球”,我的“戰友”負責把“敵人”引過來。可是,當“戰友們”把“敵人”引過來時,我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”,于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我沖入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。
啊,多彩的寒假生活,你將成為我最美好的一段回憶。
20xx年x月xx日星期x晴
今天可是個好天氣,我、媽媽、舅舅、舅媽一起去海里游泳,我們坐著車到了第一海水浴場,我們換了泳衣走向了海里,我坐進了救生圈,舅舅把我推進了深海里,嚇的我連忙叫救命,沒辦法,舅舅只好把我又推了回來,我只能在比較淺的地方先休息會兒。
休息了幾分鐘,我又走進了海里,我自己試著借助救生圈游泳,可是不知怎么,我的手腳都不協調了,就是游不起來,舅舅又來幫我,可是我還是害怕,一叫,喝了好幾口水,海里的水可真咸呀!害我漱了好幾口水。
我坐在大大的游泳圈里,在水里漂呀漂,而我抬頭望著天空,那時已經很晚了,天上的星星一閃一閃,好像在對我說:“不要灰心,你一定學會游泳的,你是最棒的,加油哦!”我頓時心里感到了無比的溫暖,好像是一股暖流,輕輕地流過我的心田,雖然這可能只是我的猜想,可是,我真的領悟到了鼓勵、信任的力量。
天已經黑了,我們依依不舍的離開了無邊無際的大海,在車上,我下定決心這個暑假我一定要學會游泳!!!
先談談學習方面吧!
在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課后認真復習。
熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等,奧數也應當堅持學習!英語是我的強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課后復習。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發展,那么所有科目都應該認真學,鍛煉好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質。
再來談談參加集體活動的方面吧。
正因為學習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學習之余,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學互相幫助,共同進步。作為一個班干部,我會組織一些有意義的活動,學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德,讓班級體充滿活力,創造良好的班風。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!
秋天來了,我和小伙伴來到佛爺嶺公園來玩。
剛進入公園門口,就看到一大片竹林在微風的吹拂下搖頭晃腦,嚓嚓嚓……好像在竊竊私語。我沿著用大理石鋪成的小道上往前走,走進一大片栗子樹林,偶爾有幾片發黃的栗子樹葉隨著秋風飄落下來,靜靜地躺在四季常青的花圃里。青青的花圃里點綴著零星的黃色的菊花,美麗極了!
我和小伙伴歡快地追逐著往前跑,來到我最喜歡玩的沙灘上,沙灘在陽光的照耀下,光腳踩上去暖暖的、軟軟的,腳底還有點癢癢的感覺。沙灘上已經有很多在家長帶領下玩沙子的小朋友了。我們也馬上投入了進去,我最喜歡玩挖“隧道”的游戲了,先挖一個水桶大小的坑,然后再挖幾條連接著大坑的“隧道”,我們輪換著到湖邊用小桶提水,把水倒在大坑里,大坑里的水越來越多,順著挖好的“隧道”向外流去。我們還在一起用沙子壘“城堡”、做蛋糕……我們開心極了!
我們玩累了,來到湖邊洗手、洗腳,湖水是深藍色的,上面漂浮著許多飄落下來的樹葉,好像一條條小船在水面上航行,又像是一群群小魚在一起開會,有趣極了!
佛爺嶺公園真是太美了,太好玩了,我真的想永遠住在這里,不再回家。
10月1日,是我們祖國媽媽的生日,普天同慶,張燈結彩,我來到啦美麗的省會——杭州!
我們來到啦杭州的天目山。天目山可高啦,樹葉長的都可茂盛啦,郁郁蔥蔥的樹枝向四周伸展。天目山的秋色,有許許多多的不同。不是單純的。壯艷的眼睛秀美,也不僅僅是山色之地靜態的美感。需要你去用心細細地去品鑒。
下午,我們去小溪邊打水仗,我把水槍灌的滿滿的。小朋友躲在一塊大石頭后面,我乘他們不注意,從后面偷襲他們,他們被我打得落花流水,舉手投降!
我們去杭州的第二站的宋城。我走進宋城的大門,一眼就看到一塊大石碑,上面寫著“給我一天,還你千年”這八個大字。剛進宋城人山人海,熱熱鬧鬧的。才進宋城看這么熱鬧,更別說游樂宋城啦,玩一個項目至少也要排10分鐘的隊。我最愛玩的就是“怪街”啦,那里有隱形屋,斜屋,迷宮屋,倒屋……
第四天,我們依依不舍地離開啦杭州,但杭州的一切深深地記在我心里。
秋天到了,在月亮升起的夜晚,在星星閃爍的夜晚,草叢里、花園里、綠樹間,到處一遍咕嚕兒咕嚕兒的聲音,那是蛐蛐兒在唱歌彈琴哦。
我喜歡蛐蛐兒,我家也養著一只蛐蛐兒,這只蛐蛐是我們家的稀客哦。
那是在一天夜里,突然一陣美妙的聲音飄進了我的耳朵里。
“呀。是蛐蛐兒唱歌的聲音。”
“哪兒有一只蛐蛐兒,哪兒有一只蛐蛐兒。”
我、老爸、老媽一起歡呼。
我們輕悄悄地來到廚房,來到涼臺,蛐蛐兒停止了歌唱。
我們悄悄地等待,悄悄地等待蛐蛐兒再次奏起美妙的曲子……
“哦,這兒。在這兒。”
原來,它在花盆里的一叢青青草里,還是一只胖乎乎的蛐蛐兒,是一只黃黃的蛐蛐兒,是一只乖乖的蛐蛐兒哦。
“別打擾它喲,讓它快樂地生活吧。”老爸跟我說。
“好的,好的,知道啦。”我回答道。
……
這幾天,蛐蛐兒在我家生活得很好。在靜靜的夜里,我都是聽著蛐蛐兒的琴聲進入香甜的夢鄉……
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