2020年是在線教育蓬勃發(fā)展的一年,大批優(yōu)秀的在線教育企業(yè)涌現(xiàn),為行業(yè)積極探索創(chuàng)新型的課程模式和發(fā)展路徑。作為2020年中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會(以下簡稱“服貿(mào)會”)的八個專題展之一,“教育服務(wù)”專題也展現(xiàn)了行業(yè)融合科技、加強(qiáng)創(chuàng)新的趨勢。8月11日,北京商報記者走進(jìn)服貿(mào)會教育板塊的參展代表企業(yè)作業(yè)幫和猿輔導(dǎo),體驗了他們即將在本次服貿(mào)會亮相的教育“黑科技”產(chǎn)品。隨著在線教育行業(yè)不斷進(jìn)行技術(shù)迭代和AI創(chuàng)新,整個教育服務(wù)板塊正在朝著普惠化和智能化的方向邁進(jìn)。
創(chuàng)新型教育產(chǎn)品亮相
作為在線教育的代表,猿輔導(dǎo)和作業(yè)幫在服貿(mào)會上將展示多款創(chuàng)新型的教育產(chǎn)品。
據(jù)作業(yè)幫副總裁蘇靜介紹,作業(yè)幫此次帶到服貿(mào)會的3款產(chǎn)品分別是:作業(yè)幫直播課全套解決方案、作業(yè)幫學(xué)情大數(shù)據(jù)可視化平臺和智能錯題打印機(jī)“喵喵機(jī)”。
“此屆服貿(mào)會,作業(yè)幫帶來了完整的作業(yè)幫直播課操作系統(tǒng),并將展示一堂直播課的授課過程,揭秘直播課如何實現(xiàn),以及在直播課程中的一些創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用,我們希望能夠在直播技術(shù)、后臺操作等方面進(jìn)行全方位地展示。”蘇靜告訴北京商報記者。
而在本次展會上,猿輔導(dǎo)將向公眾介紹AI技術(shù)的前沿研究成果,通過技術(shù)交流激發(fā)更多創(chuàng)新可能,推動行業(yè)共同進(jìn)步。在猿輔導(dǎo)的互動展區(qū),參觀者還可以親身體驗公司旗下斑馬AI課等產(chǎn)品的科技教學(xué)場景。
深化AI精準(zhǔn)賦能
作業(yè)幫和猿輔導(dǎo)展示的教育“黑科技”只是代表,在線教育行業(yè)正在借助互聯(lián)網(wǎng),以及AI、大數(shù)據(jù)等技術(shù)來賦能教育,探索“因材施教”新發(fā)展。新技術(shù)、新模式促成新發(fā)展。
“在線教育是一種教育方式的進(jìn)化。”猿輔導(dǎo)在線教育公共事務(wù)副總裁任子歆談到在線教育行業(yè)的爆發(fā)增長時表示,“移動互聯(lián)網(wǎng)的普及給教育服務(wù)在線化提供了基礎(chǔ),而直播、AI等技術(shù)層面的發(fā)展讓在線教育成為可能,也讓教育變得更加便利。‘80后’‘90后’這些網(wǎng)絡(luò)原住民正逐漸開始為人父為人母,他們對在線教育的接受程度會更高。”
作為業(yè)內(nèi)率先組建AI研究院的在線教育公司,猿輔導(dǎo)始終重視技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用。截至目前,猿輔導(dǎo)已向業(yè)界開源共享超過5項自主研發(fā)技術(shù),旗下課題研究入選教育部“十三五”國家級重點課題,成為首家入選國家級重點課題研究的在線教育企業(yè)。
與此同時,作業(yè)幫最新研發(fā)的小學(xué)數(shù)學(xué)Cocos課件技術(shù)也將于服貿(mào)會首次亮相,凸顯AI、大數(shù)據(jù)等前沿科技在“智能化教學(xué)場景”的探索成果。據(jù)悉,作業(yè)幫擁有全套的AI+大數(shù)據(jù)+直播等教育技術(shù)解決方案。依托OCR文本識別、語音識別、語義識別等行業(yè)領(lǐng)先技術(shù)和2.5億智能題庫。
助力普惠教育
值得注意的是,隨著國家“三通兩平臺”建設(shè)的逐步發(fā)展,校園信息化基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。大批頭部在線教育公司在大數(shù)據(jù)、人工智能等方面擁有得天獨厚的優(yōu)勢,將有望成為公立學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。
疫情期間,在線教育企業(yè)響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召,相繼推出在線免費直播課,幫助全國中小學(xué)生順利從線下課轉(zhuǎn)移到線上。
在助力普惠教育方面,作業(yè)幫學(xué)情大數(shù)據(jù)可視化平臺可全流程追蹤學(xué)生學(xué)習(xí)行為,智能生成學(xué)情報告,幫助每個學(xué)生、家長和學(xué)校、老師清晰了解學(xué)生學(xué)情,推動因材施教、個性化教學(xué),特別是助力教育普惠。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,作業(yè)幫70%用戶來自三四線及以外城鄉(xiāng),包括“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū),有超過50%的直播課學(xué)員來自非一二線城市。
技術(shù)改變了生活,也改變著傳統(tǒng)教育行業(yè)。在中關(guān)村教育投資管理合伙人于進(jìn)勇看來,技術(shù)的應(yīng)用可以分為招生、教學(xué)、教研等不同板塊。“從招生板塊來看,利用技術(shù)來進(jìn)行大數(shù)據(jù)營銷、精準(zhǔn)投放、獲取潛在客戶,目前市場上已經(jīng)有多家企業(yè)在做,除此之外,現(xiàn)在很多企業(yè)也開始做私域流量方面的運營;教學(xué)方面,企業(yè)可以利用一些技術(shù)平臺,比如SAAS、網(wǎng)上授課等,這些都為教育提供了新的溝通渠道和教學(xué)平臺。”利用新型技術(shù),在線教育可以做到實時更新,同時更新內(nèi)容的數(shù)據(jù)量能夠達(dá)到一個相當(dāng)龐大的體量。
以技術(shù)驅(qū)動教育創(chuàng)新發(fā)展,以達(dá)到最終實現(xiàn)普惠教育的使命正在逐步成為全行業(yè)的發(fā)展共識。蘇靜指出,在線教育的最大價值,還是在于普惠。在此之前,整個教培體系從不缺乏優(yōu)秀的老師和優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容,缺乏的是把這些資源放大、遷移、匹配的便捷通道。業(yè)內(nèi)人士則指出,隨著AI、5G、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、VR/AR、8K等前沿技術(shù)的深度參與,未來教育將全面線上化、智能化、數(shù)字化。
記者 程銘劼
標(biāo)簽: 創(chuàng)新型教育 AI創(chuàng)新
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