“ 高考釘子戶”第13次參加高考仍失敗 教育的本質已然異化

一篇《復讀十二年，“只想上清華”》在網絡引發熱議。這是廣西農村一位80后的真實人生。唐尚珺從2009年開始踏上高考之路，此后十二年間，一直在為自己的清華夢而努力，哪怕中間考上了中國政法大學、吉林大學、重慶大學，他也選擇中途放棄、再度高考。

唐尚珺是紀錄片《高十》的主角。何為“高十”?第一年復讀生通常被稱為“高四”，“高十”意味著拍紀錄片的時候，唐尚珺已瞞著家人復讀了7年。時至今日，他已經復讀十二年，而他今年已經33歲了，第13次參加高考，他與理想目標——清華大學錄取分數線隔著90來分的距離。

從報道來看，唐尚珺對于考清華的態度，其實有一個轉變的過程。早期，他純粹為了實現清華夢。后來，他意識到復讀可以成為賺錢的“機會”。2016年，唐尚珺考了621分，被中國政法大學錄取了，但是當時他父親正生病，而他恰好看到了南寧平果三中600分以上復讀獎勵10萬元，第二年考上清華再獎勵60萬元的宣傳。而且入讀之后，學校每個月還有2000元生活費，并配一套兩室一廳的公寓。于是他心動了。在大家都為他終于考上了北京的大學而高興的時候，他卻從中國政法大學退學，再次踏上了復讀、高考之旅。“能上想去的學校，又能掙到錢，那肯定劃算啦。”

復讀十二年“只想上清華”，唐尚珺從最初的追逐夢想變成了夾雜著現實考慮的職業高考人，教育的本質已然異化。

職業高考人的誕生，并非無水之源。每年高考揭曉，一些學校總會千方百計廣而告之：我校某某考取某名牌大學!若然考上“清北”更是張燈結彩，“昭告天下”。高分考生與學校之間早已達成某種默契：學校用優厚的獎金和條件爭奪考生，考生用高分提高學校的升學率、重點率作為回饋。

高考作為一項公平公開公正的考試制度，旨在為國家選拔人才培養人才。但毋庸諱言，高考在一部分人心目中已經異化成為虛火旺盛的高考經濟。一方面，職業高考人可借考上名校領取巨額獎金賴以為生，另一方面學校由此獲得教育成功的最佳廣告，雙方“共贏”，何樂而不為?當名利充斥于教育者和受教者頭腦，誕生“復讀十二年”的“高考專業戶”也就不足為奇。

當然，復讀十二年，“只想上清華”，僅僅只是個體的選擇，也是公民的權利。但是，也要考慮到，多年來錄而不讀，是否侵害了其他考生的受教育權。幸好，不少省份已意識到這一問題的危害，對復讀進行了設限，這無疑在敦促那些“高考專業戶”及早“轉行”。

人生有多少個12年?且不說隨著年紀的增長、精力的衰減，及高考題目的變革，唐尚珺感覺高考越來越難，即便他考上了清華，也并非他所想象的“走上人生巔峰”，而只是踏上了漫漫人生無盡“考試”中的某一級臺階，往后所要面對的依然是千回百轉的未知之路，需要用勇氣、智慧，去面對、去把握。

偏執于高考，一條路走到黑，用考上名校作為一切行動的指南，把刷題考高分作為賺錢的門道，既是對個體個性的壓抑，時間的空耗，也造成了高考資源的浪費，更是對現代教育目標的違背，于私于公都不值得提倡。轉變教育理念，推進素質教育，加快改革步伐，道阻且長，需要學生、家庭、學校以及整個社會不斷反思并改變。(斯涵涵)

標簽： 只想上清華 偏執高考 勇敢追夢 高考釘子戶 功利偏執 復讀十二年